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伯恩利对阿森纳:AI赋能,鸿合电子班牌助力构建新型数字校园

来源:投影时代 更新日期:2020-01-17 作者:佚名

英超伯恩利和伯恩茅斯 www.nthbsc.com.cn     电子班牌作为班级文化建设和展示的重要载体,也是智慧教室的重要组成部分。它不仅担负着信息展示的任务,更是学生与教师、学生与学校的交互窗口。近年来,鸿合电子班牌凭借内容更新快速及时、节目简单模板丰富、支持走班教学方式、互动性强信息量大、扩展性强满足应用、远程监控集中管理等诸多优势,已被越来越多学校应用并得到广泛认可。

    AI人脸签到, 班级透明化管理

    新一代鸿合电子班牌采用先进的人脸识别技术,让AI人脸签到成为现实。操作便捷,提前采集好学生照片,课前,学生点击左下角签到图标,在班牌前进行刷脸签到,签到成功后会在最后一行展示头像及签到时间,并在签到成功后给出提示信息。此外,鸿合电子班牌还支持多名学生在无遮挡情况下同时刷脸签到成功。

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    课后,老师可以在后台查看当天学生签到次数、时间、日期、星期等详细信息。鸿合电子班牌以高清、交互数据共享应用为主,数据可以实时传输到校园端以及家长手机端。从管理上来说,还有总分校管理等功能,基于分级权限管理,实现班级老师、学生自行管理,或学校统一管理。

    助力学生选课走班,传递校园文化信息

    伴随着中高考改革的实施,走班制成为教育深化改革的新趋势。鸿合电子班牌,助力走班制更加灵活,轻松实现从走班、选课的一站式服务,支持学生自主选课系统自动生成课表,使师资、教室等资源实现最大化利用。有效管控“铁打的教室,流水的学生”,已成为智慧校园不可或缺的支撑部分。

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    电子班牌的出现,丰富了传统班牌的内容与表现形式,是学校班级文化建设、德育文化建设的一个新途径。其作为一个班级的标识,也是班级日常管理的载体,让更多人一览班级风采,与校园信息建设相结合,及时传递校园信息。学生可以通过电子班牌看到学校近期重要事件发布,也可以参与回复,及时把握校园和班级动态。同时也会发布当前课程信息,班级活动信息以及学校的通知信息。信息内容可为文字、图片、多媒体内容、flash等,为学生和老师提供了一个新颖的交流及校园服务平台。

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    鸿合校园数字媒体发布系统,构建新型数字校园文化

    安装在教室门口的鸿合电子班牌像一扇信息窗口,与校园网联通,与校园内的互动展板等一起,组成完整的鸿合校园数字媒体发布系统。系统内置多套精美节目模板,可充分满足不同学校及老师需求。此外还提供丰富的节目组件,包括时间、天气、文本、图片、视频、音乐、文档、班级圈子、网页、班级信息、流动红旗、考勤、课表、作业、通知等。无需复杂的编辑设置,便可通过任意PC或移动终端一键快速更新已发布的节目内容,同时支持自定义节目类型、播放周期等个性化需求。

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    丰富节目模板

    鸿合校园数字媒体发布系统从教育改革、教与学的方式转变、校园文化宣传、校园管理等业务需求出发,利用校门、教学楼、教室门口、宿舍、图书馆、食堂等场所的信息发布终端,为用户提供节目制作、节目发布、远程管理、终端播放、信息查阅等应用。以丰富功能和易用性,帮助学校更加便捷的发布和获取信息、提升师生信息化素养、促进校园文化建设、构建更加丰富多彩的新型数字校园文化。

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    考勤统计

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    班级管理

    鸿合电子班牌在学校、班级、教师、学生和家长之间建立起了互通的桥梁。以班级为单位,为每个班级建立“简历”,设计“身份证”,让彼此加深了解,更迅速、更快捷、更高效地整合与共享各方面资源。作为当今学校文化建设,智慧校园建设不可或缺的设备之一,鸿合电子班牌使教师的教学质量、学生的学习状态等教学工作中的各种信息更为迅速的反馈到学校方面,校方及时作出调整,从而更好地关注学生的学习与成长。

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